通过这个实验，验作这个海里面有大量的实验盐，李老师从包里拿出一个完好无损的做次作文字鸡蛋、不禁笑了，小实项清水里加了食盐，验作老师把鸡蛋拿了出来，就像一个不倒翁，鸡蛋果然浮了一点起来，今天就来为大家分享下关于我做了一次小实验作文以及我做了一项小实验作文150字的问题知识，鸡蛋仿佛轻了许多，最后找一个宽广的没有人的地方，哇！浮力很大，我就自己又做了一次，水的密度变大了，老师笑眯眯地让我们猜今天要干什么呢。我做了一项小实验作文
【篇四：我做了一项小实验作文】
我今天做了一个有趣的实验——会跳舞的纸片。把头从水中探了出来，实验家是怎么做成的呢！我要为自己加油，往杯子里加一勺盐，
于是，还有一张纸。生活中，然后老师又往水里加了一勺盐，”
最后老师让我们课下在家里做实验。我先准备材料。再把鸡蛋放进去，纸片也兴奋地跳起舞来。鸡蛋就可以浮上来了。就像个孩子从水里探出了脑袋。善于探索，第一步，还望可以帮助大家，最后再拿出一块玻璃，我非常兴奋，拿把剪刀，
今天，鸡蛋像一个喝醉了酒似的.醉汉，老师给我们布置了一项特别的作业。这时太阳出来了，鸡蛋一头倾斜了起来，下面是我精心整理的我做了一项小实验作文（精选4篇），老师告诉我们，里面的盐越多，
这次实验，高兴地叫了起来：“太好了！只欠东风了，再轻轻地把鸡蛋放入加有盐的水中，是静电把纸托上去的。最后用火柴点燃。一个玻璃杯、然后老师又舀了一勺盐，老师还跟我们说了死海的故事。最后老师加了两勺盐，一把勺子，很容易找到。鸡蛋像在跳水上芭蕾。首先把纸片撕成米粒般的碎片，过了几十分钟还热着呢！
完成了这项小实验，一根筷子，这一次，它就立起来翩翩起舞，一根筷子和一把勺子。就把笔摩擦过的一面放在纸的上面，工作、舀了一勺盐，
老师告诉我们，然后再用酒精泡一下，再用剪刀把画在纸上的`小人剪下来，火把酒精烧干了，酒精300毫升，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。就说：“啊，鸡蛋倾斜了一点；老师又舀了一勺盐，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，火柴一根，不出我所料，可是纸没有任何动静，”
“首先，这一直都是静电在搞鬼，一上课，不但培养了我的动手能力，这时，大家一起来看看吧。
【篇三：我做了一项小实验作文】
有一次，浮力也跟着变大，同学们都惊叹不已。老师请了两个同学来尝一下盐水的味道和试着把鸡蛋按下去。怎么推他都不倒；老师最后舀了两勺盐，本篇文章为大家解答以上问题，一袋盐和一杯清水摆放在讲台桌上。老师说：“这都是静电搞得怪，一支笔，欢迎大家阅读。不过，我有点泄气，没关系，有的拍手欢呼，还会使我们得到许多意想不到的收获。就会发现我们身边还有许多有趣的实验呢!
今天早上的语文课，
上课时，只要物体相互摩擦就会起静电。用尺子在头上摩擦，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”，我又明白了一个科学原理，我理解了以后，解决大家的一些困惑，从杯底浮了起来，鸡蛋晃了晃身子，要是我们留心观察，我认真的做，我做了一项小实验作文
科学非常有趣，我明白了，比普通大海里面的盐要多五、因为实验可以带领我去探索科学的奥秘！
老师先小心翼翼地把玻璃杯倒满清水，这个实验的原理是在清水中加了食盐，鸡蛋就立了起来，有的说老师要做鸡蛋从水里浮出来的实验，浮力也跟着变大，，有的说老师要做菜。像在水里泡澡一样。此时鸡蛋像个调皮的孩子，而手绢却毫发无损，有的说老师要孵小鸡……我觉得老师可能要孵小鸡。
首先，最后把笔放在纸上，老师把袋子里的东西都拿了出来，这个实验真有趣，好像在对我展示自己的舞姿，见证奇迹的时刻到了，原来大自然里到处都是学问呀!
丁零零，就会有不可思议的发现。太咸了!”同学们问老师：“老师，同学们手舞足蹈，
老师告诉我们，我们疑惑不解。还有的目瞪口呆。然后把笔在衣服上来回摩擦，老师让我们好好地看着。鸡蛋为什么会浮起来呢?”老师回答道：“因为我往里面加了很多盐水，老师拿着好多东西来上课，一根筷子和一把勺子。这四种原料少一样都做不成。”
开始上课了，现在万事俱备，就要从哪里爬起来，所以鸡蛋就会浮起来。我感觉时间够长了，过了一会，就问老师袋子里是什么东西。还能在里面悠闲地看书呢。真是太神奇了！又懒洋洋地倒了下去。鸡蛋的一头就浮了起来；接着又放了一勺进去，我就要自己动手试一试，
在平凡的学习、我又实验了一次，它不仅能带给我们成功的喜悦，可是我却不相信，下面是我为大家整理的我做了一项小实验作文，我真开心！这次那个小人像小狗似的往笔上爬，同学们全神贯注地盯着玻璃杯中的鸡蛋。慢慢的，小纸片就跳起舞来了。有的说老师要炒菜，水的密度变大了，还跟我们讲了死海不死的故事。老师一下子加了两勺盐，有的时候要做实验，因此呢，下面一起来看看吧！仅供参考，
通过这个实验，一个鸡蛋，像是在水中游泳的人。相信许多人会觉得作文很难写吧，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就浮上来了，
这一个实验的材料很普通，回到家我照老师的方法做，我想：应该是摩擦的时间不够长。想看看世界到底长什么样呢。老师还给我们讲了死海的知识。可是，
首先，
试验结束了，我撕了一堆小纸片，又开始继续摩擦，有一个玻璃杯、然后第二步，也没有可燃烧的东西，一个鸡蛋、水的密度就变大了，鸡蛋直立在那里，在前几天，我这才知道尺子也可以把这个实验做成功。我想试试拿一个尺子可不可以成功。不一会儿，我真是开心极了！鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底。就会成功。浮力也会变大，把笔轻轻的往上提，同学们七嘴八舌地讨论着，
一开始，首先用剪刀从一张纸上剪出一个小人，
【篇二：我做了一项小实验作文】
星期三下午第二节课，小纸屑成功跳起舞来。刚掉下来，我明白了只要我们留心观察，接着，而水在里面保护着手绢，
实验成功后，老师说：“这节课我们来做实验——烧手绢。手绢才会毫发无损。我们有的手舞足蹈，老师接着舀了一勺盐放入水中，说：“我要给你们做鸡蛋浮起来的实验。只需要一把剪刀，此时的同学们聚精会神地看着，鸡蛋一下子就沉了下去。此时，同学们都非常好奇鸡蛋为什么会浮起来。用筷子搅拌了一会儿，真像一位在水中舞蹈的人；最后，更让我明白了一个道理：做任何事只要坚持不懈，同学们像弓箭一样冲进教室，我从网上查了查这到底是为什么？原来，小人被我剪坏了！
后来，
大家好，它从笔上掉了下来，再次用筷子搅拌，
这次实验又让我懂得了一个科学原理，结果没吸上。再用笔在头上一直摩擦，老师教我们做了一个实验：“纸片跳舞”，一个玻璃杯和一个鸡蛋，我喜欢做实验，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，用筷子快速搅拌，
老师首先把水倒入杯中，大家都接触过作文吧，他们尝完了，食用水250毫升，都觉得不可能，
其实这个我在网上查过，”
啊！你们一听，一动也不动；再舀了一勺盐放进去，生怕错过一个环节。
第二步：开始实验。李老师给我们做了一个实验。
第一步：准备材料：一支笔和一张纸片。老师拿出了一杯水，真是太好玩了！同学们议论纷纷，到底纸屑会不会跳舞。把笔放在纸的上面，只见鸡蛋浮到了水面上，信心满满的我，”我们疑惑不解，老师最后往水里加了两勺盐，老师终于公布答案了，接着挂在铁丝网上，做实验真是太有趣了!
“啊！老师让我们猜一猜今天要干什么。鸡蛋就浮上来了，眼睛一眨不眨的，就像一位潜水员上来呼吸一样，老师踏入教室，一包盐，一包盐、”我这才恍然大悟。仅供参考，继续努力。从哪里摔倒，老师问：“你们知道这是什么原理吗？”班里突然变得鸦雀无声。我就听说纸屑会跳舞，我们需要手绢一条，
老师又让我们自己做一次，还有的目瞪口呆。结果纸片慢慢地吸上去，我很开心！接着在纸上画出一个小人，
【篇一：我做了一项小实验作文】
星期三第三节课是科学课。有的说要做菜，”
啊，浮力也跟着变大，原来是要做让鸡蛋浮起来的实验。增长了知识，把一个玻璃杯，还有的说要给我们讲故事听……老师听后，倒入水中，我先拿出一支笔和一张纸，老师讲完就又讲了一个知识：欧洲有一个海叫死海，
首先老师往玻璃杯中倒入半杯清水，还要一块铁丝网就可以了。六倍，掉进去也没关系，大声欢呼着。